Οπως παλιά

Οι νεαρές γυναίκες επιστρέφουν στο παλιό τους σχολείο και αποκτούν τη μακροχρόνια φαντασία τους…

🕑 25 λεπτά λεπτά Ξύλισμα Ιστορίες

Η Έλα ανυπομονούσε για την επόμενη εβδομάδα. Η Έλα ήταν τώρα είκοσι τριών ετών. Έφυγε από την έκτη σχολή, το West Farm School for Girls, σε ηλικία δεκαοχτώ ετών και πήγε στην Uni και πέτυχε ανώτερο δεύτερο πτυχίο και ήταν πλέον εκπαιδευόμενη σε μια μεγάλη εταιρεία Solicitors στο Λονδίνο. Η Έλα θυμόταν συχνά ότι τα δύο χρόνια της στο West Farm ήταν η πιο ευτυχισμένη μέχρι τώρα ζωή της.

Δούλεψε σκληρά αλλά έπαιξε σκληρά και έκανε πολλούς στενούς φίλους. Στο σχολείο ήταν στα περισσότερα κορυφαία σετ μαζί με τους Lauren και Hayley, και συχνά έκαναν έργα μαζί. Όταν δεν ήταν στο σχολείο, γύριζαν τακτικά μαζί στα καταστήματα και φυσικά στα κλαμπ, αλλά ο καθένας είπε πόσο απόλαυσαν το χρόνο τους στο West Farm μαζί.

Η Uni ήταν διαφορετική και για τα τρία κορίτσια και ενώ όλοι πήραν καλά πτυχία και βρήκαν δουλειές γρήγορα, όλοι έχασαν αυτές τις χαρούμενες μέρες στο West Farm. Στην πραγματικότητα, έχασαν αυτές τις μέρες τόσο πολύ που εγγραφούν αμέσως σε μια εβδομάδα πίσω στο σχολείο για ένα μάθημα ψυχολογίας. Ο Χέιλι ενδιαφερόταν για το μάθημα, αλλά οι άλλοι δύο ήθελαν να ολοκληρώσουν την εκπαίδευσή τους με κάτι που τους έλειπε, το οποίο ήταν σωστά πειθαρχημένο από την Διευθύντρια, κυρία Μάστερ. Αυτό που άρεσαν ιδιαίτερα στα κορίτσια για το μάθημα ήταν ότι στο έντυπο αίτησης αναφέρεται σαφώς ότι οι σχολικοί κανόνες θα ισχύουν τόσο αυστηρά όσο έκαναν όταν ήταν στην έκτη φόρμα.

Τα τρία κορίτσια αστειεύτηκαν ότι πήραν αρκετές κρατήσεις επειδή φορούσαν τις φούστες τους πολύ κοντές, και ακόμη και μία όταν πιάστηκαν να φτιάχνουν μαζί στο υπόστεγο του κύκλου. Ήταν ένα τρίο και όταν πιάστηκαν, η Έλα είχε τη γλώσσα της στο μουνί του Hayley, ενώ η Lauren είχε τη γλώσσα της στα Ella και η Hayley είχε τα δάχτυλά της στο Lauren. Νόμιζαν ότι επρόκειτο να πάρουν το ζαχαροκάλαμο, αλλά τους είπαν η Διευθύντρια, κυρία Μάστερ, ότι θα έπαιρναν ξανά.

Ποτέ δεν τολμούσαν να το ξανακάνουν στο σχολείο αλλά συχνά το έκαναν στα υπνοδωμάτια του άλλου. Ωστόσο, ενώ ο Χέιλι είχε κλοπιμαία μια φορά, και το μισούσε, η Έλα και η Λόρεν φανταζόταν ότι ήταν κονσερβοποιημένες και συζήτησαν πώς θα μπορούσε να συμβεί τώρα. Η Έλα κοίταξε τον εαυτό της στον καθρέφτη καθώς φορούσε και φορούσε το κοντομάνικο άσπρο πουκάμισο του παλιού σχολείου της με κουμπιά μπροστά, με γκρι φούστα, γκρι κοντές κάλτσες και μαύρα παπούτσια.

Χαμογέλασε καθώς γύρισε τη φούστα, έτσι το στρίφωμα ήταν πιο κοντά στο μουνί της από τα γόνατά του, θυμάται τον αυστηρό κανόνα ότι το στρίφωμα δεν θα μπορούσε να είναι ψηλότερο από δύο ίντσες πάνω από το γόνατο και αν ήταν τότε θα έχετε κράτηση. Η Έλα υπολόγισε ότι ο κανόνας δεν θα ίσχυε στην ηλικία της, και αν το έκαναν τότε δεν θα πειράζει να κάθει μια άλλη κράτηση ούτως ή άλλως, ή, βέβαια, να βγει. Η Έλα γέλασε όταν συναντήθηκε με τη Λόρεν και τη Χέιλι, ενώ η Λόρεν είχε το στρίφωμα της πολύ υψηλότερο από τον επιτρεπόμενο κανόνα, ο Χέιλι δεν το έκανε, κάτι που ήταν σχεδόν το αναμενόμενο. Και τα τρία κορίτσια είχαν καλές μορφές με καλά τονισμένα χέρια και πόδια, και σταθερά στήθη.

Και οι τρεις τήρησαν επίσης τους κανόνες σχετικά με το δέσιμο των μαλλιών σε ένα κουλούρι. Αγκάλιασαν και φίλησαν ο ένας τον άλλον στα χείλη και κράτησαν τα χέρια καθώς περπατούσαν στο σχολείο. Υπήρχαν είκοσι γυναίκες σε όλες τις διαφορετικές ηλικίες, από είκοσι τριών ετών έως πενήντα δύο ετών που ήρθαν στο μάθημα και γελούσαν και κουβέντα όταν μπήκε η δασκάλα, η κυρία Ντάες. Μόνο μερικές από τις γυναίκες παρατήρησαν τη Miss Dawes και σηκώθηκαν και ήταν σιωπηλές, αλλά χρειάστηκαν αρκετά δευτερόλεπτα για να ηρεμήσουν οι υπόλοιπες και να είναι στα πόδια τους.

Φυσικά, όπως συνήθως, ήταν η Έλα, η Λόρεν και η Χέιλι, που ήταν οι τελευταίοι που ήσυχοι. Η κυρία Dawes ήταν δασκάλα ασκούμενη όταν τα κορίτσια ήταν στο σχολείο, αλλά τώρα ήταν ειδικευμένη και η ψυχολογία ήταν το θέμα της. Φαινόταν παράξενο σε όλους, καθώς τα κορίτσια θυμήθηκαν τη Miss Dawes να είναι αρκετά αυστηρή, αν και μόλις λίγα χρόνια μεγαλύτερη από αυτές.

Ωστόσο, τόνισε σε όλους ότι η θέση ήταν το σημαντικότερο στοιχείο και όχι η ηλικία όταν εξετάζονταν ποιος ήταν υπεύθυνος και ποιος ήταν υπεύθυνος. Πράγματι, η κυρία Dawes κοίταξε κάθε στιγμή τη δασκάλα με τη λευκή μπλούζα που κουμπώνει στο λαιμό της και σκούρο μπλε φούστα με στρίφωμα κάτω από το γόνατό της, παρόλο που ήταν τα μέσα του καλοκαιριού. Είχε μπλε κάλτσες και σκούρα μπλε παπούτσια για να τελειώσει την ενδυμασία της, και όπως τα κορίτσια, είχε τα μαλλιά της δεμένα πίσω σε ένα κουλούρι. Η κυρία Dawes περίμενε μέχρι να υπάρχει σιωπή και όλα τα κορίτσια στέκονταν πριν είπε μια αυστηρή φωνή, «Καλημέρα, κυρίες». Η τάξη ηχούσε με ένα, «Καλημέρα, κυρία Dawes», είπε σχεδόν ταυτόχρονα, ακολουθούμενο από πολλά από τα νεότερα κορίτσια που γελούσαν με την υπάκουη απάντηση.

Η κυρία Dawes είδε επίσης την αστεία πλευρά και χαμογέλασε και χαλάρωσε καθώς διέταξε, "Καθίστε, κυρίες, και ας ξεκινήσουμε.". Όπως αποδείχθηκε, οι περισσότερες γυναίκες ήθελαν να μάθουν το θέμα, και ακόμη και ο Hayley το ήθελε. Μόνο η Έλα και η Λόρεν ήθελαν απλώς να ξαναζήσουν τη σχολική εμπειρία και, ίσως ίσως, να βιώσουν αυτό που στη συνέχεια νόμιζαν ότι είχαν χάσει.

Αυτό ήταν, να πάρει το ζαχαροκάλαμο. Στην πραγματικότητα, το σκέφτηκαν τόσο πολύ και έκαναν σχόλια ο ένας στον άλλο τόσες φορές, που έγινε σχεδόν μια ερωτική φανταστική επαγωγή. Η Hayley, όμως, δεν συμμετείχε στη φαντασία, επειδή είχε κλαδί στο σχολείο.

Πήρε έξι κτυπήματα για διπλή κράτηση και συνέχισε να λέει στους φίλους της πόσο πονάει. Η απάντηση της Έλα και της Λόρεν έτεινε να είναι, "Ναι, το ξέρουμε, αλλά είπες ότι αυνανίζεσαι εκείνο το βράδυ, παρόλο που το βυθό σου έπεσε." Η Hayley είχε πει στους φίλους της ότι είχε αυνανιστεί καθώς έτρεχε τα δάχτυλά της κατά μήκος των welts, αλλά σε ισορροπία, σε μεγάλο βαθμό, θα προτιμούσε να μην είχε κονσερβοποιήσει καθώς θα μπορούσε ακόμα να αυνανιστεί σκεφτόμαστε κάτι άλλο. Αν και αυτός ο συλλογισμός είχε νόημα για την Έλα και τη Λόρεν, είχαν συζητήσει ακόμη την περασμένη εβδομάδα ότι ίσως να ζήσουν τη φαντασία τους όταν επέστρεφαν στο σχολείο για την εβδομάδα.

Στην πρώτη περίοδο η Miss Dawes παρουσίασε το θέμα και το πρόγραμμα σπουδών για την εβδομάδα. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου όλοι έδωσαν ιδιαίτερη προσοχή εκτός από την Έλα και τη Λόρεν που συνέχισαν να ψιθυρίζουν και μάλιστα να στέλνουν σημειώσεις μεταξύ τους. Το κουδούνι χτύπησε και η κυρία Dawes ανακοίνωσε, «Σωστά, κυρίες, διάλειμμα για καφέ στην καντίνα».

Όλοι σηκώθηκαν και άρχισαν να περπατούν έξω από την τάξη φλυαρία. Η κυρία Dawes φώναξε αυστηρά, «Έλα και Λόρεν, παρακαλώ μείνετε πίσω». Η Έλα και η Λόρεν κοιτούσαν καθώς κοίταζαν ο ένας τον άλλον και έπειτα κοίταξαν τον Χέιλι, ο οποίος είχε μια ματιά «Ω, αγαπητή» στο πρόσωπό της. Λίγες στιγμές αργότερα ήταν μόνο η Έλα, η Λόρεν και η Μις Ντάες στην τάξη.

Η κυρία Dawes παρέμεινε καθισμένη καθώς διέταξε, "Παρακαλώ σταθείτε μπροστά στο γραφείο μου, κυρίες", δείχνοντας το σημείο που εννοούσε. Η Έλα και η Λόρεν δεν ανησυχούσαν πολύ καθώς πήγαιναν και στάθηκαν υπάκουα εκεί που τους είπαν. Η κυρία Dawes κατσάδα τα κορίτσια. "Διακοπήσατε το μάθημα με το ψιθυριστικό και το σημείωμα που περνάτε και σύμφωνα με τους κανόνες που σας κάνουν κράτηση." Η επίπληξη σταμάτησε κάθε χαμόγελο που τα δύο κορίτσια ήθελαν να κάνουν, αν και η Έλα δεν ανησυχούσε καθώς ήθελε κράτηση. Ωστόσο, περίμενε να το πάρει επειδή είχε τη φούστα της πολύ ψηλή αντί να μιλάει στην τάξη.

Ωστόσο, δεν έχει σημασία, σκέφτηκε. Στη συνέχεια, η κυρία Dawes σηκώθηκε κρατώντας μια μεζούρα. Περπατούσε γύρω από το γραφείο της και είδε την αυξανόμενη εμφάνιση ανησυχίας στα κορίτσια. «Πρέπει να μετρήσω και τις φούστες σου, κορίτσια, καθώς φαίνονται πολύ κοντά μου».

Καθώς η Miss Dawes γονάτισε για να μετρήσει τη φούστα της Έλα, τα δύο κορίτσια κοίταξαν ξαφνικά σκέφτοντας ότι ίσως η φαντασία τους θα γίνει πραγματικότητα την πρώτη μέρα πίσω στο σχολείο. Οι σκέψεις τους πραγματοποιήθηκαν όταν η κυρία Dawes ανακοίνωσε, "Όπως νόμιζα, κορίτσι, η φούστα σου είναι πολύ κοντή, ώστε να σε κερδίσει μια δεύτερη κράτηση." «Ναι, Δεσποινίς», είπε η Έλα ένταση, αναρωτιέται αν θα έπρεπε να είχε ακούσει τον Hayley. Δευτερόλεπτα αργότερα, η κυρία Dawes ανακοίνωσε, "Κι εσύ, κορίτσι", καθώς μέτρησε τη φούστα της Λόρεν.

«Ναι, δεσποινίς», απάντησε εξίσου τεταμένη η Λόρεν. Η κυρία Dawes σηκώθηκε και πήγε και κάθισε πίσω από το γραφείο της. Άνοιξε ένα συρτάρι και έβγαλε ένα ημερολόγιο τιμωρίας.

Και τα δύο κορίτσια θυμήθηκαν αυτά καθώς οι δάσκαλοι συμπλήρωσαν τον λόγο της τιμωρίας και έδωσαν τη σελίδα στο κορίτσι για να τον μεταφέρουν στη γραμματέα της διευθύντριας. Εάν μια κράτηση, τότε το κορίτσι θα απομακρύνθηκε ξανά, αλλά κάθισε την επόμενη κράτηση, αλλά εάν τους έστειλε ένα κυνήγι, έπρεπε να καθίσουν έξω από τη Μελέτη της Διευθύντριας μέχρι να κληθούν να κλαδώσουν. Όλα αυτά είχαν εκείνες τις σχολικές αναμνήσεις να πλημμυρίσουν και τα δύο κορίτσια και καθώς περπατούσαν ήσυχα στη Μελέτη της Διευθύντριας, θυμήθηκαν πώς τα περισσότερα κορίτσια που είχαν κονσερβοποιηθεί επέστρεψαν στην τάξη με κόκκινα μάτια και δάκρυα πρόσωπα. Συνήθως γέλαζαν μετά από λίγα λεπτά, αλλά ο Hayley τους είπε ότι ήταν όλο τολμηρό και οι πυθμέναι τους τσίμπησαν για το υπόλοιπο της ημέρας.

Τα κορίτσια πήγαν στη Μελέτη της Διευθύντριας, χτύπησαν και μπήκαν και περπάτησαν στο γραφείο του Γραμματέα. Είδαν αμέσως δύο κορίτσια να κάθονται στις καρέκλες ακριβώς έξω από την πόρτα της Μελέτης, όπου τα κορίτσια έπρεπε να καθίσουν για να περιμένουν τη σειρά τους να κονσερβοποιηθούν. Υπήρχαν δύο ακόμη κενές καρέκλες στην ίδια γραμμή, αλλά πιο μακριά από την πόρτα, επιτρέποντας σε τέσσερα κορίτσια να περιμένουν στη σειρά για να κονσερβοποιηθούν.

Και πάλι, η Έλα και η Λόρεν κοίταξαν ο ένας τον άλλον και οι δύο εξέπληξαν εξίσου ότι είχαν ήδη δύο κορίτσια μπροστά τους. Τότε συνειδητοποίησαν ότι στην πραγματικότητα ήταν κορίτσια που ήταν ακόμη στην έκτη μορφή και όχι από την κατηγορία ψυχολογίας ενηλίκων. Η Γραμματέας, κ. Foster, κούνησε το κεφάλι της με έκπληξη καθώς είδε τα δύο κορίτσια να μπαίνουν. "Δεν περίμενα να σας δω εδώ." Η Έλα και η Λόρεν και οι δύο έκπληκτοι καθώς έδωσαν στην κυρία Φόστερ τα δελτία τιμωρίας τους.

Η κ. Φόστερ σήκωσε τα φρύδια της όταν είδε ότι ήταν μια διπλή κράτηση, η οποία μετατράπηκε αμέσως σε ράβδο. Εκπαιδεύτηκε καθώς εισήγαγε τις λεπτομέρειες στο Βιβλίο τιμωρίας, ξεκινώντας μια νέα σελίδα για κάθε κορίτσι. Αφού εισήγαγε τις λεπτομέρειες, κοίταξε, κούνησε το κεφάλι της προς τις δύο κενές καρέκλες και διέταξε: «Καθίστε και περιμένετε τη σειρά σας, κορίτσια». Η Έλα και η Λόρεν απάντησαν και οι δύο, «Ναι, κυρία Φόστερ», και περπάτησαν και κάθισαν στις δύο καρέκλες πιο μακριά από την πόρτα της Μελέτης, με τη Λόρεν τρίτη στη σειρά και την Έλα τέταρτη.

Κοίταξαν τα δύο κορίτσια που κάθισαν ήδη και και οι δύο κοίταξαν έκπληκτοι βλέποντας τι τους έκαναν δύο ενήλικες που φαινόταν ότι θα ήταν επίσης κονσερβοποιημένοι. Μετά από λίγα λεπτά η πόρτα της Μελέτης άνοιξε και μια μαθήτρια βγήκε να τρίβει τα μάτια της με το ένα χέρι και το κάτω μέρος της με το άλλο καθώς πήγε στο γραφείο της κ. Foster.

Η κ. Φόστερ ρώτησε, "Όλα τελείωσαν, Κάρλυ;". Μια τρομακτική Carly απάντησε, "Ναι, κυρία Foster." «Μπορείς να φύγεις τότε, Κάρλυ», διέταξε η κ. Φόστερ αυστηρά.

Η ενδοσυνεννόηση ακουγόταν και μια αυστηρή φωνή είπε, "Επόμενο κορίτσι, κυρία Φόστερ." Στη συνέχεια, η κυρία Φόστερ κοίταξε το κορίτσι που βρίσκεται πλησιέστερα στην πόρτα και διέταξε: «Πάμε, Μάντισον». Η Μάντισον σηκώθηκε, ισοπέδωσε τη φούστα της και χτύπησε την πόρτα της μελέτης. Ακούστηκε ένα πνιγμένο "Enter" και η Madison εξαφανίστηκε στη Μελέτη, κλείνοντας την πόρτα πίσω της. Η Έλα και η Λόρεν και η μαθήτρια ανακατεύτηκαν σε μια καρέκλα.

Τόσο η Έλα όσο και η Λόρεν κάθισαν ήσυχα και δεν τολμούσαν να μιλήσουν, αλλά και οι δύο σκεφτόταν σχεδόν τις ίδιες σκέψεις. Η Κάρλυ έκλαιγε σαφώς και έτσι το ζαχαροκάλαμο πρέπει να πονάει, όπως τους είχε πει ο Χέιλι. Τα κορίτσια είχαν τα μάτια λίγα δευτερόλεπτα αργότερα, όταν άκουσαν μια κραυγή που προερχόταν από τη Μελέτη της Διευθύντριας και συνειδητοποίησαν ότι η Μάντισον έκοψε. Λίγα δευτερόλεπτα αργότερα και έγινε μια δεύτερη κραυγή και αυτή τη φορά και τα δύο κορίτσια έκαναν το χτύπημα του καλάμου.

Λίγα δευτερόλεπτα μετά από αυτό και υπήρχε ένας άλλος θορυβώδης ήχος και μια πιο δυνατή πιο έντονη κραυγή. Η Έλα και η Λόρεν γλείφουν και τα δύο τα χείλη τους, όπως τώρα καταλάβαιναν, ίσως πιο ξεκάθαρα από ποτέ, πόσο καλά πρέπει να πονάει το ζαχαροκάλαμο. Ακούστηκε η τέταρτη πιο δυνατή κραυγή που ακολούθησε, λίγα δευτερόλεπτα αργότερα από την πέμπτη και έπειτα την έκτη, πριν βασιλεύει η σιωπή. Τουλάχιστον η σιωπή για ένα λεπτό και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου τόσο η Έλα όσο και η Λόρεν είχαν νέα συναισθήματα, βαθιά μέσα στους κόλπους τους, και ήταν εντυπωσιακά συναισθήματα ερωτισμού και όχι τόσο διαφορετικά από όταν έκαναν τον οργασμό. Η πόρτα για τη Μελέτη άνοιξε και και τα δύο κορίτσια κοίταξαν προς τα πάνω και είδαν το δακρυγόνο πρόσωπο της Μάντισον και επίσης τρίβει το κάτω μέρος και το πρόσωπό της με κάθε χέρι.

Η Μάντισον επιβεβαίωσε ότι η τιμωρία της είχε γίνει στην κυρία Φόστερ και, όπως και η Κάρλυ, την έφυγε από το γραφείο. Η ενδοεπικοινωνία πήγε ξανά για το επόμενο κορίτσι και η κ. Foster διέταξε τη Riley να πάει στη Μελέτη. Η Λόρεν μετακόμισε στην καρέκλα που βρίσκεται πιο κοντά στην πόρτα της Μελέτης και στην Έλα στη δεύτερη καρέκλα. Αυτή τη φορά και τα δύο κορίτσια γνώριζαν περισσότερο τι θα συνέβαινε και καθώς άκουγαν το πρώτο χτύπημα και το κλάμα, έσκυψαν τους μηρούς τους και ένιωσαν τα φτερουγίσματα να πετούν γύρω από τους κόλπους τους και ήξεραν ότι τα χείλη του μουνί τους ήταν βρεγμένα και τα τσιμπήματα τους ήταν τεντωμένα.

Έγιναν πιο υγροί και ξύπνησαν καθώς τα κτυπήματα προσγειώθηκαν και οι κραυγές εντατικοποιήθηκαν, αλλά και οι δύο κατάφεραν να αποτρέψουν τον εαυτό τους να φτάσει σε οργασμό, καθώς γνώριζαν ότι η Διευθύντρια θα έβλεπε ότι τα μπλουζάκια τους ήταν υγρά όταν ήταν η σειρά τους να σκύψουν. Και τα δύο κορίτσια αναπνέουν βαθιά τη στιγμή που η Riley βγήκε από τη Μελέτη και σαν τα κορίτσια πριν την τρίβει στο κάτω μέρος της και στο δάκρυ της. Χρειάστηκαν λίγα μόνο λεπτά για να απολυθεί η Riley και αμέσως μετά η ενδοσυνεννόηση ακούστηκε απαιτώντας το επόμενο κορίτσι. Η Λόρεν παραγγέλθηκε στη Μελέτη και η Έλα μετακόμισε στην τελευταία καρέκλα. Όπως έκανε, δύο ακόμη μαθήτριες μπήκαν στο γραφείο και έδωσαν τα ονόματά τους στην κ.

Foster και στη συνέχεια ανέλαβαν τις επόμενες δύο καρέκλες. Η Έλα προσπάθησε να την ελέγξει για άλλη μια φορά ερωτικές σκέψεις καθώς άκουσε το πρώτο χτύπημα και την έκπληξη από τη Λόρεν. Εξακολουθούσε να διατηρεί τον έλεγχο όταν προσγειώθηκε το δεύτερο χτύπημα και η Λόρεν φώναξε πιο δυνατά. Φαινόταν σίγουρα ότι η Λόρεν χειριζόταν το καλάμι σε σύγκριση με τα δύο κορίτσια που άκουσαν να κλαδεύονται και αναρωτιούνται αν η Λόρεν θα κατέληγε να κλαίει. Η τρίτη διαδρομή τράβηξε πιο δυνατά και το τέταρτο ακόμη πιο δυνατά, και η Έλα τεντώνει τους μηρούς της και τσίμπησε τα χείλη της καθώς προσπάθησε να αποτρέψει έναν οργασμό.

Ευτυχώς, κρατώντας την αναπνοή της, πέτυχε ακόμη και με την πέμπτη και την έκτη πινελιές που έφεραν μια έκπληξη και μια οδυνηρή κραυγή αντίστοιχα. Υπήρχε σιωπή για μερικά λεπτά και στη συνέχεια η πόρτα της Μελέτης άνοιξε και η Λόρεν μπήκε στο δωμάτιο τρίβοντας αισθητά το κάτω μέρος και τα μάτια της, όπως τα προηγούμενα κορίτσια. Η Έλα κοίταξε τη Λόρεν και είδε τα δάκρυα και τη θλιβερή ματιά στο πρόσωπό της και την παρακολούθησε καθώς μίλησε με την κ.

Φόστερ και στη συνέχεια απολύθηκε από το γραφείο. Η Έλα σκεφτόταν πώς ήταν η επόμενη σειρά της, αλλά παρόλα αυτά τράβηξε όταν ακούστηκε η ενδοσυνεννόηση και η εντολή που δόθηκε, «Στείλτε το επόμενο κορίτσι, κυρία Φόστερ». Η Έλα έκπληκτος καθώς άκουσε την εντολή να μπαίνει από την κ. Φόστερ και ήξερε ότι τώρα ήταν η ώρα που θα έβλεπε επιτέλους εάν το κονσερβοποίηση ήταν τόσο ερωτικό στην πραγματικότητα όσο είχε φανταστεί ότι θα ήταν. Ήταν ήδη υγρή, ήξερε, καθώς πήγε στην πόρτα της Μελέτης και χτύπησε.

Κράτησε την αναπνοή της και ακόμα έκπληκτος όταν δόθηκε η εντολή να εισέλθουν. Λίγες στιγμές αργότερα, η Έλα άνοιξε και μετά έκλεισε την πόρτα πίσω της και μετά πήγε και στάθηκε μπροστά από το γραφείο της διευθύντριας. Η Έλα θυμήθηκε τόσο την κυρία Μάστερ όσο και μια πολύ αυστηρή κυρία αλλά και μια κυρία που πάντα βοηθούσε τα κορίτσια και τους έδειχνε προς τη σωστή κατεύθυνση. Δεν το έκανε μόνο όταν έπρεπε να πειθαρχήσει, αλλά και όταν του ζητήθηκε βοήθεια για το οποίο η Uni πρέπει να υποβάλει αίτηση και μάλιστα υποδεικνύει τι θα μπορούσε να είναι ένα καλό επάγγελμα ή εργασία.

Πράγματι, ήταν η κυρία Masters που πρότεινε την Ella να γίνει δικηγόρος και σίγουρα ήταν πολύ ευγνώμων για αυτή τη συμβουλή. Σήμερα ήταν πολύ διαφορετικό για την Έλα, καθώς η κυρία Μάστερ δεν χρειαζόταν ποτέ να την πειθαρχήσει όταν ήταν στο σχολείο. Συνήθως ήταν συζητήσεις σχετικά με τη σχολική εργασία που είχαν παραγγελθεί και εποικοδομητική. Έτσι σήμερα θα ήταν πολύ διαφορετικό. Η Έλα χτύπησε τα χείλη της καθώς η κυρία Μάστερ σηκώθηκε και, όπως η Μις Ντάες, φορούσε λευκή μπλούζα, μπλε φούστα και μπλε κάλτσες.

Φαινόταν τόσο αυστηρή καθώς πήρε το ζαχαροκάλαμο που ήταν στο γραφείο της και διέταξε: "Οι μαθήτριες είναι κονσερβοποιημένες πάνω από τις μπλούζες τους, αλλά οι ενήλικες είναι κονσερβοποιημένοι στο γυμνό τους πυθμένα. Λοιπόν, βγάλτε τις μπλούζες σας και στη συνέχεια σηκώστε τη φούστα σας πάνω από στη μέση και στη συνέχεια λυγίστε, τα πόδια χωριστά και πιάστε το κάθισμα της καρέκλας με τα δύο χέρια. " Η Έλα άκουσε τις οδηγίες να αισθάνεται όλο και πιο ένταση, καθώς ο πόνος ήταν τώρα τόσο κοντά στο να συμβεί, αλλά ένιωσε επίσης πιο ξυπνημένος που την εξέπληξε αλλά την ενθουσίασε. Θα μπορούσε το ζαχαροκάλαμο να είναι τόσο ερωτικό όσο περίμενα, τώρα τόλμησε να αναρωτιέται, αν και η ανάμνηση του προσώπου της Λόρεν, καθώς και των άλλων κοριτσιών, τα οποία ήταν όλα δακρυγόνα και τα βάθη τους ήταν σαφώς, ήταν μια μνήμη που δεν μπορούσε να αφαιρέσει από το μυαλό της. Ωστόσο, τώρα ήρθε η ώρα να προετοιμαστεί καθώς ονειρευόταν τόσο συχνά να προετοιμάζεται, καθώς έσπρωξε τα πλεκτά της και βγήκε από αυτά, βάζοντάς τα σε άλλη καρέκλα.

Στη συνέχεια, σήκωσε τη φούστα της πάνω από τη μέση της και καθώς ο αέρας άγγιξε τα χείλη του μουνιού και το ανάχωμα των μαλλιών, έτσι ένιωσε να κυματίζει ξανά γύρω από τον κόλπο της, όπως έκαναν εκείνες τις στιγμές πριν αυνανιστεί ή έπαιζε δάχτυλο ή γλώσσα από τη Λόρεν ή τον Χέιλι. Καθώς έσκυψε και άρπαξε το κάθισμα της καρέκλας και με τα δύο χέρια, όπως είχε παραγγείλει, υπενθύμισε στον εαυτό της πόσοι από τους φίλους του σχολείου της έκλαψαν αφού τους έσκυψαν και είπε πόσο πονάει, με μόνο ένα ζευγάρι να λέει πώς τράβηξαν οι πυθμένες τους αλλά Μόλις έβγαιναν από τη μελέτη του Headmistress, έκαναν τις τουαλέτες και αυνανίστηκαν, και ήταν αυτά τα κορίτσια που είχε σχέση με πολύ περισσότερα από αυτά που έκλαιγαν μόνο μετά. Η κυρία Masters ήταν ικανοποιημένη από το γεγονός ότι το κάτω μέρος της Ella παρουσιάστηκε σωστά και τρίβει το ζαχαροκάλαμο από άκρη σε άκρη σε όλο το γυμνό πυθμένα της, τοποθετώντας τον έτσι ώστε το άκρο του ζαχαροκάλαμου να προσγειωθεί στο πολύ κάτω μάγουλο της Ella και να μην προεξέχει στον καθαρό αέρα. Αυτό θα εξασφάλιζε τον μέγιστο πόνο.

Καθώς η Έλα έσκυψε, κοίταξε το πάτωμα πίσω της και είδε τα πόδια της κυρίας Μάτερς και υπενθύμισε στον εαυτό της ότι δεν υπήρχε συνομιλία, ούτε καν μια επίπληξη, αλλά μόνο η οδηγία για να προετοιμαστεί να κάνω κονσέρβες. Ήταν σέξι, με έναν περίεργο τρόπο, αποφάσισε και έκανε το κυνήγι πιο νόημα, ένιωσε. Η κυρία Masters επικεντρώθηκε στον γυμνό πυθμένα της Ella και ως έμπειρος κουρέας ήξερε πού να προσγειωθεί το πρώτο εγκεφαλικό επεισόδιο.

Τραβώντας το χέρι της πίσω, η κυρία Μάστερ έφερε το ζαχαροκάλαμο πίσω με περισσότερη δύναμη από ό, τι έκανε με τις μαθήτριες, καθώς αυτό ήταν ένα κάτω μέρος για ενήλικες. Παρακολουθούσε τη ζαχαροκάλαμο και βυθίστηκε στιγμιαία από τα κάτω μάγουλα της Έλλας, στη συνέχεια επανεμφανίστηκε καθώς τα κάτω μάγουλα έσπρωξαν το ζαχαροκάλαμο προς τα έξω και τα κάτω μάγουλα πέφτουν γύρω, ενώ την ίδια στιγμή αναπτύχθηκε η πρώτη κόκκινη ουλή. Η Έλα έσπρωξε καθώς ο πόνος κατακλύστηκε από το κάτω μέρος της και ήταν πολύ πιο έντονος από ό, τι είχε φανταστεί. Ξαφνικά κατάλαβε γιατί η Λόρεν και τα κορίτσια έκλαιγαν καθώς προέκυψαν από τη μελέτη της διευθύντριας.

Θα μειώσει ή θα εντείνει τον πόνο, ρώτησε η Έλα, καθώς αρκετοί ιστότοποι σεξ έλεγε ότι ο πρώτος, ενώ υπήρχαν τόσες πολλές άλλες τοποθεσίες που έλεγαν ότι το κυνήγι πρέπει να καταργηθεί λόγω του αδιάλειπτου πόνου και της ταπείνωσης που προκάλεσε. Καθώς η δεύτερη διαδρομή προσγειώθηκε, η Έλα πιάστηκε πιο σφιχτά στις πλευρές του καθίσματος της καρέκλας καθώς αγωνίστηκε να αντιμετωπίσει τον πόνο. Ναι, πονάει, και ναι ήταν ταπεινωτικό να σκύβεις και να κονσερβοποιείς, αλλά ένιωσε επίσης ξυπνημένη και ζωντανή και ενθουσιασμένη ακόμη και όταν ο πόνος την έκανε να αναπνέει μέσα και έξω από σφιγμένα δόντια, και αυτό την ενθουσίασε πραγματικά. Το τρίτο εγκεφαλικό επεισόδιο έκανε τον πόνο πιο έντονο και η Έλα έριξε ξανά τα δόντια της και έριξε το κεφάλι της πίσω καθώς έκπληξε.

Τουλάχιστον ήλπιζε ότι έμοιαζε μόνο και δεν φώναζε γιατί θα ήταν ακόμη πιο ταπεινωτικό να το ξέρεις. Η Έλα είχε λίγο χρόνο να σκεφτεί την ταπείνωση καθώς σύντομα ακολούθησε το τέταρτο εγκεφαλικό επεισόδιο και αυτή τη φορά ήξερε ότι σήκωσε ένα πόδι ως μια ασταμάτητη αντίδραση στον πόνο. Ωστόσο, όσο και το πόδι πληγωθεί, η Έλα ήταν όλο και πιο σίγουρη ότι έπαιζε απόσπασμα μεταξύ των ποδιών της και ξαφνικά ανησυχούσε ότι ο χυμός του σεξ θα διαρρεύσει και ότι η κυρία Μάστερ μπορεί να γνωρίζει ότι αναμφίβολα διεγείρεται από το κυνήγι, καθώς αυτό θα ήταν διαφορετικό είδος ταπείνωσης. Ωστόσο, η Έλα ήθελε να δακτυλογραφήσει τον εαυτό της καθώς τώρα ήξερε ότι διεγείρεται από τον πόνο και ήταν τόσο ευχαριστημένη που είχε εγγραφεί στο μάθημα και επέστρεψε στο σχολείο της για να αντιμετωπιστεί και να αντιμετωπιστεί σαν μια μαθήτρια.

Η ξαφνική της λύπη για άλλη μια φορά ήταν ότι δεν ήταν κλοπιμαία όταν ήταν στο σχολείο, αλλά τότε ήταν υποχρεωμένο να υπάρχουν περισσότερα μαθήματα που θα μπορούσε να παρακολουθήσει, και υπήρχαν ακόμη τέσσερις μέρες από το μάθημα που απομένει, και ήταν σίγουρη ότι θα κλίνει ξανά. Σε κάθε περίπτωση, ήταν χαρούμενη που επέστρεψε στο σχολείο. Όταν η πέμπτη διαδρομή έπεσε, η Έλα αντιμετώπισε ξανά τον πιο έντονο πόνο στο πόδι της και πιάνοντας το κάθισμα όσο πιο σκληρά μπορούσε. Ήξερε ότι αν σηκώθηκε θα έπαιρνε ένα επιπλέον εγκεφαλικό επεισόδιο, αλλά τώρα ήθελε να το ξεπεράσει και να φτάσει στον κύκλο, το συντομότερο δυνατό.

Το έκτο εγκεφαλικό επεισόδιο προσγειώθηκε και η Έλα ήξερε ότι φώναζε αυτή τη φορά καθώς έριξε το κεφάλι της πίσω, και έπνευσε μέσα και έξω μέσα από τα τριμμένα δόντια με τα μάτια της κλειστά σφιχτά καθώς αγωνιζόταν, αλλά και απολάμβανε τον έντονο πόνο. Είπε στον εαυτό της ότι πρέπει να κλαδεύει ξανά και ξανά είτε εδώ είτε στο σπίτι, και έπρεπε να βρει μια γυναίκα που ήθελε να τη ζαχαροκάλαμο. Η Έλα δεν ήξερε ότι η κυρία Μάστερ είχε συνηθίσει να ελέγχει αν το κορίτσι που ήταν κονσερβοποιημένο ήταν ενεργοποιημένο. Οι περισσότεροι δεν ήταν, αλλά μερικοί ήταν, και ήταν σίγουρη ότι η Έλα ήταν από την αντίδρασή της, αλλά αναμφισβήτητα από την ντρίμπλα του χυμού σεξ που κρέμεται μεταξύ των ποδιών της. Ήταν τόσο ευχαριστημένη που το έβλεπε, ενώ έβλεπε να κουνάει τις μαθήτριες ως απαραίτητη πειθαρχική δουλειά, αγαπούσε τους ενήλικες από ζαχαροκάλαμο που ήθελαν να κλαδευτούν και ήξερε ότι η Έλα και η Λόρεν ήταν στην κατηγορία αυτή.

Έτσι, αντί να προειδοποιήσει την Έλα, της διέταξε να σταθεί και να την αντιμετωπίσει και όταν απλώς είπε: «Ελπίζω να έχετε μάθει το μάθημά σας, αλλά δεν θα διστάσω να σας κάνω καλά, γι 'αυτό να είστε πολύ προσεκτικοί, νεαρή κοπέλα». Η Έλα απάντησε με υποταγή, «Ναι, Διευθύντρια», αλλά ανυπομονούσε να ντυθεί και να βγει από τη Μελέτη και να φτάσει στον κύκλο που έλειπε, ελπίζω ότι ήταν ήδη η Λόρεν. «Ντύσου, λοιπόν, κορίτσι», διέταξε η κυρία Μάστερ, κρύβοντας το χαμόγελό της και γνωρίζοντας ότι θα κτύπησε ξανά τα δύο κορίτσια και δεν θα ανησυχούσε αν πραγματικά άξιζαν να κουνιέται ή όχι. Ήξερε ότι δεν μπορούσε, και όχι, να ακολουθήσει αυτήν την προσέγγιση ακόμα και με τις μαθήτριες που βρήκαν σαφώς ερωτικό, αλλά θα μπορούσαν με αυτούς τους ενήλικες.

Η Έλα γρήγορα επέστρεψε στις μπλούζες της και ισοπέδωσε τη φούστα της, βεβαιώνοντας ότι το στρίφωμα ήταν σύμφωνο με τους κανόνες, και συνειδητοποίησε ότι τότε έτριβε το κάτω μέρος της και σκουπίζοντας τα δάκρυα από τα μάτια της, όπως είχε και η Λόρεν και τα άλλα κορίτσια. Ήξερε επίσης ότι το μουνί της δονείται και ήξερε ότι στάζει χυμό σεξ στις μπλούζες της, αλλά υπολόγισε ότι η κυρία Maters δεν θα το είχε δει. Έπρεπε να φτάσει στον κύκλο και να ασχοληθεί με τα τεντωμένα clit και τα υγρά χείλη του μουνιού, και στη συνέχεια να βρει πώς να στείλει ξανά στην κυρία Masters για το ζαχαροκάλαμο. «Πάμε, κορίτσι», διέταξε η κυρία Μάστερ. Η Έλα κούνησε και σχεδόν έκλεισε πριν γυρίσει και φύγει από τη Μελέτη και πήγε στην κ.

Φόστερ. Επιστρέφοντας στη Μελέτη, η κυρία Masters κάθισε πίσω στην καρέκλα της και λίγες στιγμές αργότερα είχε πόδια μακριά και τα δάχτυλά της μέσα στις μπλούζες της και τίναζε το τεντωμένο clit της και λίγες στιγμές αργότερα έδωσε έναν οργασμό. Άρχισε γρήγορα και χτύπησε την ενδοσυνεννόηση και είπε αυστηρά, "Στείλτε το επόμενο κορίτσι, κυρία Φόστερ." Η Έλα άκουσε τον ήχο της ενδοεπικοινωνίας καθώς έφυγε από το γραφείο και έφτασε στο ποτάμι.

Πήγε μέσα και ήταν πολύ χαρούμενη που βλέπει τη Λόρεν να χαμογελάει. Η Λόρεν είπε με ένα ανήσυχο χαμόγελο καθώς περίμενε να ξέρει ότι η Έλα θα ερχόταν, «Ας κάνουμε ο ένας τον άλλον, κορίτσι». Η Έλα χαμογέλασε ευρέως και έριξε τα χέρια της γύρω από το λαιμό της Λόρεν και την αγκάλιασε και τη φίλησε στα χείλη, ακουμπώντας τη γλώσσα της μέσα στο φιλόξενο στόμα της Λόρεν καθώς καθοδηγούσαν ο ένας τον άλλο στον τοίχο όπου συνέχισαν να αγκαλιάζονται, να φιλιούνται και να χαϊδεύουν ο ένας τον άλλον. Τα κορίτσια είχαν φτιάξει μαζί πολλές φορές στον ίδιο τοίχο όταν ήταν στο σχολείο. Ο κύκλος ήταν πολύ μακριά από την καντίνα και κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων δεν υπήρχε κανένας λόγος να έρθει κανένας, και έτσι είχαν τη θέση στον εαυτό τους καθώς έδωσαν ο ένας στον άλλο τη γλώσσα και το δάχτυλο και έφεραν πίσω τόσες πολλές χαρούμενες αναμνήσεις όταν ήταν στο σχολείο.

Λίγες στιγμές αργότερα η Hayley μπήκε στον κύκλο και ένωσε τα άλλα κορίτσια, χαλαρώνοντας το ένα χέρι μέσα στις μπλούζες κάθε κοριτσιού και μέσα στον υγρό κόλπο τους, και φώναξε καθώς η Έλα άκρησε τα δάχτυλά της μέσα στον κόλπο της και η Λόρεν είχε ένα χέρι μέσα στο σουτιέν της και τη συμπίεσε θηλή. Δεν χρειάστηκε πολύς χρόνος και για τα τρία κορίτσια να επιτύχουν τον οργασμό τους όπως έκαναν μαζί όταν εδώ πριν από λίγα χρόνια. Μόλις ανέκαμψαν από τους οργασμούς τους, ο Hayley ρώτησε με χαμόγελο, «Ας δούμε τα αλήθεια σας, τότε». Η Έλα και η Λόρεν υποχρέωσαν και ενώ κοίταξαν τους άλλους χαλασμένους πυθμένας και έτρεξαν προσεκτικά τα δάχτυλά τους κατά μήκος των δικών τους βαρελιών, ο Χέιλι τρίβει ευτυχώς και το κάτω μέρος και έπειτα χτύπησε και τα δύο κορίτσια κάτω. Ο Χέιλι είπε αυστηρά, "Αυτό είναι για τη διακοπή της τάξης όταν οι υπόλοιποι από εμάς θέλαμε να μάθουμε." Η Έλα ρώτησε με ευχαριστημένο αλλά ανακριτικό τόνο, "Αυτό σε έκανε, Χάλεϋ;".

Hayley κρεβάτι και ήξερε ότι το έκανε. «Ναι, νεαρή κοπέλα», είπε με μια εσκεμμένα αυστηρή ματιά στο πρόσωπό της. Στη συνέχεια πρόσθεσε, "Ξέρω ότι εσείς θέλατε να γλιστρήσατε και να το μιλάτε τόσο συχνά, θέλατε κρυφά να χτυπήσετε και να κάνετε ζαχαροκάλαμο και εσείς και θέλετε πραγματικά στο μέλλον.

Η Έλα κοίταξε τη Λόρεν και δεν μπόρεσε να κρύψει το χαμόγελο της «Πρέπει να είμαστε προσεκτικοί με τη Δεσποινίς Hayley, αλλιώς μπορεί να μας χτυπήσει.». Ο Hayley παρενέβη με, «Χτυπήστε σίγουρα και μην νομίζετε ότι δεν θα σας δώσω το ζαχαροκάλαμο.». Η Έλα είπε στη Λόρεν "Υποθέτω ότι θα πρέπει να είμαστε καλοί στην τάξη", στη συνέχεια πρόσθεσε με ένα χαμόγελο, "Άρα θα πρέπει να βρούμε άλλους λόγους για να σταλεί στην κυρία Masters αυτήν την εβδομάδα." ακριβώς το άτομο που ήθελαν να βρουν ποιος θα ήταν τόσο ενεργοποιημένος όσο θα ήταν ενεργοποιημένοι με πειθαρχία. Επίσης, γνώριζαν ο ένας τον άλλον τα σώματα τόσο καλά και θα έβγαιναν αργότερα όπως το είχαν ήδη. Έτσι, καθώς η καμπάνα ηχεί και τα τρία κορίτσια επέστρεψαν στην τάξη, όλοι συνειδητοποίησαν ότι είχαν μάθει πολλά ο ένας για τον άλλον στο σχολείο, και μόνο στα έλατα την ημέρα, και ξαναζήσαμε εκείνες τις πιο υπέροχες μέρες της ζωής τους στο ίδιο σχολείο και με τους ίδιους στενούς φίλους.

Τους έκανε να νιώθουν τόσο καλά όσο κάθονταν στα γραφεία τους και η Miss Dawes ξεκίνησε την επόμενη περίοδο, καθώς ήξεραν ότι οι κανόνες του σχολείου θα κάνουν την Έλα και τη Λόρεν να συμπεριφέρονται στην τάξη επιτρέποντας στον Χέιλι και την υπόλοιπη τάξη να μελετήσουν ειρηνικά. Αυτό ήταν τόσο ωραίο, όλοι είπαν στον εαυτό τους και ότι αγαπούσαν ακόμα το δικό τους σχολείο και τα πάντα γι 'αυτό.

Παρόμοιες ιστορίες